Дата актуализации: 17 марта 2026 г․
Зачем нужна характеристика в военкомат
Документ требуется для определения наиболее подходящего вида службы, а также при формировании личного дела призывника․ Характеристика помогает комиссии оценить уровень адаптивности, дисциплинированности и особенности личности юноши․
Кто составляет
- Классный руководитель 11 класса (в первую очередь)․
- Заместитель директора по воспитательной работе (если классный руководитель отсутствует)․
- Директор школы (в крайнем случае)․
Документ подписывается классным руководителем и директором школы, заверяется печатью образовательной организации․
Общие правила оформления
Структура
- Шапка: наименование школы, адрес, телефон․
- Заголовок: «Характеристика»․
- Базовые сведения: ФИО, год рождения, класс, период обучения в данной школе․
- Основные блоки:
- Успеваемость и отношение к учёбе․
- Поведение и дисциплина․
- Отношения с одноклассниками и педагогами․
- Социально-бытовые навыки (трудовая привлекательность, участие в мероприятиях)․
- Семейные условия (кратко)․
- Реквизиты: должность и ФИО составителя, подпись, дата, печать․
Готовый шаблон для слабоуспевающего ученика
Ниже, адаптированный образец, который можно взять за основу и при необходимости скорректировать под конкретного ученика․
Характеристика
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15»
г․ Санкт-Петербург, ул․ Ленина, д․ 10
Тел․: (812) -55-12-34
на учащегося 11 «Б» класса
Иванова Ивана Ивановича
2007 года рождения, обучающегося в данной школе с по
Успеваемость и отношение к учёбе․
Иванов И․ И․ обучается на уровне удовлетворительных оценок․ По основным предметам имеет «3» и «4», при этом по математике и физике, преимущественно «3»․ К выполнению домашних заданий относится формально, требует постоянного контроля со стороны педагогов и родителей․ Участвует в дополнительных занятиях неохотно, мотивация к обучению низкая․ Однако к учителям относится уважительно, конфликтов не вызывает․
Поведение и дисциплина․
Пропуски занятий по неуважительной причине не допускаются․ На уроках ведёт себя спокойно, но время от времени отвлекается, требует замечаний․ Постоянных нарушений школьного распорядка не имеет, однако инициативы и активности не проявляет․ Конфликтов с одноклассниками не зафиксировано․
Отношения в коллективе․
Отношения с одноклассниками ровные, сторонится конфликтов․ В классных и школьных мероприятиях участвует эпизодически, в основном в роли исполнителя․ Постоянных общественных поручений не имеет․ Коммуникабелен на бытовом уровне, но инициативу проявляет редко․
Социально-бытовые навыки․
К труду относится без инициативы, при участии в субботниках и трудовых дежурствах требуется дополнительный контроль․ В кружках и секциях не занимается․ В быту аккуратен, критических замечаний не имеется․
Семейные условия․
Воспитывается в полной многодетной семье․ Родители в воспитании принимают участие, но ограничены в возможностях оказания постоянной помощи в учёбе․
Иванов И․ И․ — спокойный, уравновешенный юноша, не конфликтный, в коллективе не выделяется․ Обладает низкой учебной мотивацией и средним интеллектуальным потенциалом․ Рекомендуется направление на службу, не требующую высокой интеллектуальной нагрузки и сложных технических навыков, с усиленным воспитательным компонентом․
Классный руководитель 11 «Б» класса ___________ /Петрова О․ В․/
Директор МБОУ «СОШ № 15» ___________ /Сидоров А․ А․/
М․ П․
17 марта 2026 г․
Контакты для уточнений и обращений
- Приёмная директора школы: (812) -55-12-34, пн–пт 08:00–17:00, обед 12:00–13:00
- Классный руководитель 11 «Б»: Петрова Ольга Викторовна, e-mail: petrova_ov@school15․spb․ru
- Методист отдела военно-патриотического воспитания: (812) -55-12-45, ext․ 115
- Отдел кадровского сопровождения обучающихся (для заверения печатью): каб․ 2, пн–пт 09:00–16:00
Что делать, если нужна помощь в корректировке
Если у вас возникнут вопросы по индивидуализации характеристики (например, юноша с особенностями здоровья или из трудной семьи), обращайтесь:
- К школьному психологу — поможет корректно описать эмоционально-волевые особенности․
- К заместителю директора по УВР — согласует формулировки, чтобы они не противоречили внутренним регламентам школы и МО․
- Если ученик обучался в нескольких школах — запросите выписку из предыдущего ОУ, чтобы свести данные в единую характеристику․
Важно! После подписания характеристику необходимо отнести в военкомат лично или через родителя в сроки, указанные в повестке․ При себе иметь паспорт призывника и копию приказа о допуске к документам․